O objetivo deste foi trabalhar com os alunos do 6º e 9º anos os temas: “Aquecimento Global, Importância da Água e Problema do Lixo”. A proposta de aprendizagem abordou não somente os conceitos em si ou dados estatísticos referentes aos conteúdos, mas adotou o poema-imagem como gênero textual que apresenta a finalidade de levar o autor e leitor a transcender significados. O poema-imagem é um poema concreto. Não somente as palavras dizem, mas a própria disposição gráfica também sugere uma interpretação acerca do que está sendo tratado no poema. Em termos pedagógicos, essa abordagem torna visível a apropriação do conhecimento pelos educandos ao criarem e recriarem suas poesias.
Professor responsável: Cesar Antônio Caus da disciplina de Ciências
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