Em 08 de outubro,o CEJA- Centro de Educação de Jovens e Adultos realizou estudo do meio em Pinheiro Preto.Os alunos conheceram uma vinícola e também o túnel construído para a passagem da estrada de ferro SP a RS.
O objetivo foi a contextualização da matemática através de modelagem com etapas.
O objetivo foi a contextualização da matemática através de modelagem com etapas.
Estas envolvem a experimentação, formulação de hipóteses e validação dos conhecimentos da experiência, tornando a aprendizagem mais interssante.
Os processos de conhecimentos matemáticos acrescidos da realidade dos alunos, na prática, enriquecem significativamente o ensino- aprendizagem.
Por: Esoleide Jasper e Fabiana Cemin
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